一、研習日期： 112年3月15日、5月3日、5月24日、6月28日週 三下午，可分次報名。

二、研習時間：上述日期之14:00—16:00。

三、研習地點：臺北市大同區延平國小( 103臺北市大同區昌吉 街九十七號，近大橋頭捷運站 )。

四、課程目標：(一)透過感覺統合書籍與實務研討，提升教師 具備能從學生的日常生活作息中辨認學生的感覺統合困難 之能力。(二)能在與家長及學生進行家庭會談時，提供適 合學生與家庭的感覺統合活動策略，以協助學生改善因感 覺統合困難所造成的親子或親師衝突。(三)透過認識感覺 統合基本理論與施作技巧，協助輔導老師、特教老師學習處理情緒障礙學童的干擾性情緒及行為，以協助相關學童 適應學校團體生活。

五、授課講師：陳政雄醫生(北市聯醫兼任兒童精神科主治醫 師)，國小專輔督導10年以上資歷。

六、課程進行方式：以《Ｈow Does Your Engine Run?》一書 為教材進行討論，醫生逐段翻譯解說，課程中老師可以根 據教學上遇到的相關問題，隨時提問討論。上課會依章節 持續進行，但課程可分次報名，老師若期間有事需要請 假，無須罣礙，慢慢跟上進度即可；若您的時間允許，建 議每次都參加，更能了解文章的前後脈絡。

七、費用：免費。

八、書籍介紹：由於本書目前已經絕版，確認報名後，將寄電 子檔給您，若於課前三天尚未收到電子檔，請來信 fannyru@gmail.com詢問。

九、報名資格：本市具備輔導實務經驗之輔導輔教師、特教老 師、幼兒園老師與一般老師。

十、報名人數：20人(若人數超過，將以輔導與特教老師為優 先)。

十一、報名方式：請於開課前三天，至臺北市教師在職研習網 報名，可分次報名，額滿為止。

十二、注意事項：本課程採實體研習，故請報名的老師配合政 府及校園之防疫規定，入校量體溫與酒精消毒。